Муаллифон
Муминова Ш.Н. – номзади илмҳои иқтисодӣ, омӯзгори калон, кафедраи иқтисоди муҳандисӣ ва менеҷмент, Донишкадаи политехникии Донишгоҳи техникии Тоҷикистон ба номи академик М.С.Осимӣ, ш. Хуҷанд, Ҷумҳурии Тоҷикистон, Shohzodakhon1987@mail.ru
Чакида
Фаъолияти самараноки бозорҳои минтақавии меҳнат ва таҳсилоти касбӣ дар Тоҷикистон дар таъмини иқтисодиёт бо кадрҳои баландихтисос дар солҳои истиқлолият нақши муҳимро мебозад. Дар робита ба ин дар мақола оид ба таҳлили тамоюли рушди иқтисодӣ-иҷтимоии вилояти Суғд тавассути фаъолияти бозорҳои меҳнат ва таҳсилоти касбӣ вазифа гузошта шудааст. Рушди бозори меҳнат дар асоси динамикаи шуғл, ҷойҳои кории холӣ, шумораи бекорон, шумораи бо кормашғулбудагон аз рӯйи шакли моликият таҳлил карда мешавад.Тамоюли фаъолияти таҳсилоти касбӣ бо истифода аз нишондиҳандаҳои шумораи муассисаҳои таълимӣ, шумора ва хатми хонандагон аз рӯйи сатҳи таҳсилот таҳқиқ карда мешавад.Муайян карда шуд, ки байни талабот ва пешниҳод дар бозори меҳнат номутаносибии сохторӣ мавҷуд аст ва тайёр кардани кадрҳо барои соҳаҳое, ки дар он ҷо миқдори зиёди қувваи корӣ мавҷуд аст, идома дорад. Далел оварда мешавад, ки бозори меҳнати вилояти Суғд дар ҳолати тағйироти пайдарпай қарор дорад, талаботи соҳаҳои иқтисодиёт, масалан, дар сохтори касбӣ-кадрӣ ва сатҳи омодасозии мутахассисон тағйир меёбад. Асоснок карда шудааст, ки барои рушди устувори иҷтимоию иқтисодии минтақа низоми мутобиқгардонии таҳсилот зарур аст, ки ба талаботи бозори меҳнат ҷавобгӯ бошад, рушди иқтисодиро ҳавасманд намояд ва мутахассисонеро, ки дар шароити рақобати иқтисодӣ самаранок кор карда тавонанд, тавлид намояд.
Калидвожаҳо
иқтисодиёти минтақа, бозори меҳнат, бозори хизматрасонии таълимӣ, таҳсилоти касбӣ, баҳамалоқамандии бозор, бекорӣ, захираҳои меҳнатӣ, шумораи кормандон, шумораи хатмкунандагон, муассисаҳои таълимӣ, низоми маориф, бо кор таъмин намудани хатмкунандагон
Список использованной литературы
- Бухтаяров А.А., Белявичус К.В., Вукович Г.Г., Вырщикова Е.В. Формирование механизма взаимодействия рынков труда и образовательных услуг // Фундаментальные исследования. -2008. -№7. – С. 112-113.
- Гневашева В.А. Молодежь России: особенности профессионального становления. – М., 2012. – 331 с.
- Камашева А.В., Халиков А.Л. Человеческий капитал как фактор экономической безопасности страны // Экономические науки №97, 2012 – с. 70
- Кручинина Р.С. Концептуальные основы приведения системы образования к запросам рынка труда: учебное пособие.- Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2012. – 38 с.
- Муминова Ш.Н. Методические подходы к оценке взаимодействия рынков труда и профессионального образования.//Вестник ПИТТУ имени академика М.С. Осими. 2017. №4(5). С. 87-97.
- Муминова Ш.Н. Анализ тенденции развития современного рынка труда (на примере Согдийской области РТ).//Цифровая экономика: построение новой системы управления в условиях нелинейной динамики. Материалы международной научно-практической конференции. Под редакцией В.А. Цветкова, К.Х. Зоидова. 2019. С. 97-102.
- Муминова Ш.Н. Государственно-частное партнерство в области взаимодействия образования, бизнеса и власти //Вестник Таджикского национального университета. Серия социально-экономических и общественных наук. 2018. №5. С. 192-197.
- Муминова Ш.Н. Тенденции развития рынков труда и услуг профессионального образования Согдийской области //Экономика образования. 2015.№ 2 (87). С. 98-107.
- Муминова Ш.Н. Проблемы взаимосвязи функционирования рынков труда и образовательных услуг высшего профессионального образования региона //Вестник Таджикского национального университета. Серия социально-экономических и общественных наук. 2015. № 2/1 (157). С. 294-298.
- Социально-экономический механизм интеграции рынка образовательных услуг в рынок труда: региональный аспект / Под ред.М. А.Боровской. – Таганрог: изд-во ТРТУ, 2005.
- Статистический ежегодник Согдийской области, Агентство по статистике при Президенте Республики Таджикистан. – Худжанд, 2021 г. -744с.
Таърихи нашр
2023-10-27